シャンバラ スクール 学生: 【変革の日に向け歌おう!】8/28(日)手のひらを太陽に 8月28日(日曜日)に、歌企画を行います。 今回は、”変革の日”に向けて企画しました。 おさらいの為に、変革の日をざっくり説明致します。 2016.08.27 0 シャンバラ スクール
質問とシャンバラの回答 生まれ変わり・転生について すみません、後半にまだ質問があることに気づいていったん下書きに入れました そうしたら回答まで消えたのでやり直しています 回答者が違うのでご了承ください 2016.08.26 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: ガイアと調和と法律(修正) Q. 科学班のみなさま どうぞ宜しくお願い致します。 (質問)『1つは他の星からの転生者として他の星のメンタル電気がやってきて中に入る場合』というのは、レプや客家をいい、『もう一つはその星自体が持つメンタル電気で保持する場合』というのは縄文人やJ人を指している... 2016.08.26 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 島津論文について Q. 資料引用部分が足りなかったので内容を以下に修正お願いいたします。 科学班の皆様シャンバラスタッフの皆様ベスさまごきげんよう。 さて・・・今回は「島津論文」 (補足:リンク先削除) 2016.08.26 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: 日本の四季 質問をお願いします。 科学:太陽系のこと ★金星でもスーパーボルゲーノがあったそうですが、地球ではオゾン層崩壊、ポールシフトの危機が挙げられます。それぞれの惑星で、アンドロメダや太陽の影響が出ているとして、ほかの星では連合や自国の技術力でその影響を回避できてい... 2016.08.26 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: 飛んできて頭に刺さったもの + 訂正質問 Q. 初めて質問させて頂きます。 科学班さんでなく医療班さんなのかもしれませんが、緊急での心配事なので何卒どうぞ宜しくお願いいたします<(_ _)> 2016.08.26 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: 収穫の仕組み Q. 科学班の皆様 わざわざ振って頂いているので収穫にかんする質問です。 以前紹介された収穫とおもわれる動画については超音波でメンタル体所持者かそうでないかを識別するということでした。 空中に浮かべ上げられ瞬時に一カ所に吸収されるような印象をもちました。 あの... 2016.08.24 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: 『アストラル体とメンタル体』さらに追加質問 『アストラル体とメンタル体』の追加質問から、さらに質問です。 よろしくお願いします。 ★『1つは他の星からの転生者として他の星のメンタル電気がやってきて中に入る場合』というのは、 ******「レプや客家の一部がその星自体が持つメンタル電気で保持する場合」と訂... 2016.08.24 0 質問とシャンバラの回答
質問とシャンバラの回答 科学: チンタマニスト-ン(如意宝珠)について Q. 科学班のみなさまベスさま皆々様ごきげんよう さて、今回は「チンタマニスト-ン(如意宝珠)」について質問したいと 思います。 2016.08.24 0 質問とシャンバラの回答