質問とシャンバラの回答 教職員： 学校に関する紙？？
Ｑ． いつものように浅層アストラル界の夜の街で彷徨ってたら、上から機械がガシャン、ガシャンと降りているどっかの工場？もしくはどっかの地下のような場所に出ました。 私は変な所に来ちゃったなと思ってボディーガードさんを呼んだら、後ろからパ～っと光が差して人がやって...
質問とシャンバラの回答 質問とシャンバラの回答 教職員： 妄想天使
Q 妄想でシャンバラにいくわけですが、それがリアルになりすぎて、そのままリアル（日常）から、（からだごと）シャンバラのリアルに行ってしまう人はいますか？
質問とシャンバラの回答 教職員： 回転に関して
Ｑ． Ｂチームのみなさまごきげんよう。 最近”半田広宣”さんのユ－チュ－ブをよく見ているのですが、半田さん曰く・・・ この宇宙・・・ミクロ・マクロ・・・と認識しますが、 回転とはある反対物質を統合する、等化する力、そして回転とは精神の影・・・と表現しています。
質問とシャンバラの回答 教職員： 二つの魂と周波数
Ｑ． 本日も質問が出来まして嬉しいです 宜しくお願い致します 今まで自分が二つの魂であることが受け入れられませんでした。 理由は、体に二つの魂があるということは「自分て何なんだろう（どっち？）」という思いがあり、深く考えないようにして、自分の中で避けていた内容...
質問とシャンバラの回答 教職員： 創造・固定化について
Ｑ． Bリーダーに直接質問させて頂ける機会をとても嬉しく思っております！どうぞよろしくお願いいたします。 Q1. 現在突貫工事ww状態で続くスクール固定化ですが、この建設＆固定化に使用される我々のエネルギーとはズバリなんでしょうか？念エネルギー？はたま生体エネ...
質問とシャンバラの回答 教職員： 保存されている情報について
Ｑ． Ｂリーダーこんにちは。 からの質問です。 ＞シャンバラは死後の世界であると同時に、肉体界で生きたときの重要な情報を、コピーして保存しています ＞それが皆さんの教師になります
質問とシャンバラの回答 教職員： 扇みたいな彩雲
Ｑ． Ｂリーダー、みなさま、こんにちは Q1、本日東京の東の空一面、18時40分～50分ほどの短い時間でした。それはそれは、今まで見たことが無い、神々しく、扇のようにきれいに放射線状に広がった彩雲を見つけました。
質問とシャンバラの回答 教職員： 植物の育成と念エネルギ－について
Ｑ． 科学スペシャリストのみなさまごきげんよう。 雑誌や本に書かれている記事で植物を育成する場合「ありがとう」や「おはよう」などの声を掛けると育成が早くなったり、元気になったりするそうです。 また、逆に「死ね」とか「馬鹿野郎」などと言うと 枯れたりするそうなの...
質問とシャンバラの回答 教職員： 個人的質問
Ｑ． 初投稿です。よろしくお願いします！ 7月30日にこちらのブログを発見し、昨日まで6日間掛けて時系列で全記事に目を通し、皆さんの成長を追体験させていただきました。途中で、「リアルタイムに追いつくまで、あと4日は掛かるな～。でも、あと2日で読み終えたいな～」...
質問とシャンバラの回答 教職員： タイムリープ 追加
Ｑ タイムリープなどで実際に大人が子供時代に戻ったということはあるのでしょうか？ 芦田愛菜という人が大人から子供に戻って人生をやり直しているという情報がインターネット上にあるのですが、、、。 そういう人もいるのでしょうか？ （時をかける少女、、、、）