質問とシャンバラの回答 教職員： 流言飛語について
Ｑ． 教職員の方々ごきげんよう。 さて、今回は流言飛語に関して質問したいと思います。 シャンバラサイドでは日本が戦争に参加する事に関して危惧しているようですが、臨死体験者が見たヴィジョンでは日本は、その時、金融危機が襲ってそれでころではない・・・そのようなヴィ...
質問とシャンバラの回答 質問とシャンバラの回答 教職員： 新たに学びたいことは
Ｑ． C2リーダーよろしくお願いします＾＾ このブログを読んでいると、興味が広がり、学びたいことが増えていきます。 妖艶になる化粧の仕方も、グッときました（＾ｖ＾）
質問とシャンバラの回答 教職員： エネルギーについて（追加質問です）
Ｑ． エネルギーについて、早速のお返事を有難うございます。追加の質問です。 ＞ 共鳴エネルギーを手にすると・・ 共鳴エネルギーはある程度の幅があると思うのですが、（太陽光にある程度の波長（周波数）の幅があるように）
質問とシャンバラの回答 教職員： 専攻、学ぶことについて
Ｑ． C２リーダー、ご無沙汰しております♪花魁以来ですが、もしかしてスクールやサロンでお会いしているかもしれません（お話しする機会を楽しみにしております）。 さて、今回は自分の専攻や学ぶことについて質問させて頂きます。
質問とシャンバラの回答 教職員： 人格のちがい？
Ｑ． シャンバラの子と 融合してきていることを知り うれしくなりました ありがとうございます
質問とシャンバラの回答 教職員： 肉体およびシャンバラでのエネルギーについて
Ｑ． Ｃ－２リーダー、こんばんは。 エネルギーについの質問です。 私たちは肉体を動かすため解糖系でのミトコンドリアなどによるエネルギー産生がなされていますが、シャンバラで過ごすときに使うエネルギーは多分、違う種類のものと考えています。
質問とシャンバラの回答 教職員： ここへ導いてくれたのは？
Ｑ． いつもありがとうございます。 開校間近となりふと考えました。 ブログに出会い、質問させていただき七転八倒しながら、今日に至ります。
質問とシャンバラの回答 教職員： シャンバラとプレアデス星の社会システムに関して
Ｑ． 教職員のみなさまごきげんよう。 さて、今回はシャンバラとプレアデス星の社会システムに関して質問したいと思います。
質問とシャンバラの回答 教職員： 宇宙に繋がるって何ですか？
Ｑ． みなさん、ご機嫌良う。 ★宇宙に繋がるとは、どういうことでしょうか？ よろしくお願い致します。
質問とシャンバラの回答 教職員：シャンバラスクールの目的 追加質問
Ｑ． 回答有難うございます。 追加の質問をお願いします。 質問① なぜ私たちのアストラル体はモニターとしてシャンバラに家を造らせてもらい、生活をさせてもらえるのでしょうか？