シャンバラ スクール 学生：【ラスト２２時】８月２１日～歌い方の手順～
８月２１日（日）の歌のプロジェクトについて、歌い方の手順をご説明します。 時間は、１２：００、１５：００、２２：００の３回です。
シャンバラ スクール 質問とシャンバラの回答 次元操作： 地球（ガイア）の次元操作能力は
Q. 埋もれたようなので再度投稿しました。 A. すみません
English The future we are looking for
When we talk about our ideal image of a wonderful future for our world, what "wonderful" means will be different for different peo...
質問とシャンバラの回答 次元操作： 次元操作とは
Ｑ． 次元操作班のみなさまこんにちは 宜しくお願い致します。 次元操作とは固定観念があるせいか、摩訶不思議なことに思える時があります。 そのメカニズムを教えて頂けないでしょうか
質問とシャンバラの回答 次元操作： シャンバラをやめた後＆復帰
こんにちは。（はじめまして） 次元操作についてではないのですが、バラモンさんが固定化専門神官とうかがいましたので質問をお願いします。
質問とシャンバラの回答 ◎： 地球の弁護～コメ欄から直接、エササニさんへ～
私は、幼少期に虐待されました。 そして、(去年頃)その心の傷を治すにあたって、乗り越えなければならない面というか、視点?が出てきました。 それは、 ○魂レベルで、どうして、虐待すると分かってる親のもとに、あえて生まれていったのか？(泥沼と分かっていて、どうして...
質問とシャンバラの回答 ◎： 請願書の片隅に加えてください
「家造りらの捨てた石が、隅のかしら（親）石になった」 旧約聖書 詩編１１８編 ２２節 エササニの方々には今さら説明するほどの事もないのですが、 これは旧約・新約両書に出てくる有名な聖書の言葉です。 わたしは、この言葉をもちまして連合議会のみなさまへ あらためて...
質問とシャンバラの回答 ◎： 遅れましたが、よろしくお願いします
以下ブログにあった言葉で、自分の氣持ちを理解するきっかけとなり、遅れましたが発言に至りました。ありがとうございます。 ＞２０１６−０８−１８ ００：２５：２９ ＡＲ： 会議の提出への感謝 ＞それに連合の一部のメンバーも、シャンバラのスタッフも絶句したことがあり...
お知らせ 学生：【経過報告4】シャンバラwikiキーワード解説作成プロジェクト
シャンバラスタッフ並びにブログ読者の皆様、こんにちは！ SHです。 本日は4回目の経過報告です♪ 先日17日に、『wikiキーワード解説編集者会議』を開催しました。
シャンバラ スクール 学生： 21日歌のイベ改めてお誘い♬*ﾟ
こんにちは！８月担当です。 皆さん、先日は連合提出用の意見書の投稿、本当にお疲れ様でした。 私たちに出来るのは、日々、自分の日常を大切に生きることですが、 せっかく、歌のプロジェクトという素晴らしい次元操作のツールがあるのですから、最大限に使いたいですね。